Contexto de trabalho · 6º ano do Ensino Fundamental
Este contexto preenche novos materiais; não altera documentos já abertos. Dados individuais de inclusão continuam nos formulários específicos.
ESPAÇO DOCENTE
Avaliação e acompanhamento
Evidências de aprendizagem, critérios, devolutivas e recomposição.
8 ferramentas disponíveis para EF. Cada geração requer revisão docente.
Critérios de avaliação
Defina critérios observáveis e níveis descritivos para uma atividade.
Preparar →DOCUMENTO EDITÁVELDevolutiva pedagógica
Transforme evidências informadas em orientações claras de próximos passos.
Preparar →DOCUMENTO EDITÁVELRecomposição das aprendizagens
Planeje intervenções a partir de dificuldades e evidências informadas.
Preparar →DOCUMENTO EDITÁVELProva
Avaliação com cabeçalho, questões de complexidade adequada à turma e gabarito comentado.
Preparar →DOCUMENTO EDITÁVELAvaliação Diagnóstica
Mapeie o nível da turma sobre um tema antes de começar a ensinar, com matriz de análise.
Preparar →DOCUMENTO EDITÁVELLista de Exercícios
Questões objetivas e dissertativas com gabarito e nível de dificuldade indicado.
Preparar →DOCUMENTO EDITÁVELProposta de Redação
Proposta completa com textos motivadores, comando e critérios de correção.
Preparar →DOCUMENTO EDITÁVELComplete as Lacunas
Exercício de preenchimento de lacunas com banco de palavras e gabarito.
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